疫情趨緩讓我們的校外教育活動得以順利進行,孩子們都滿懷期待的心情,迎接這次的活動。
出發前的準備及介紹,到現場的活動進行,展現了最棒的參與程度,孩子們應該學的跟玩的都很盡興及滿意。
疫情趨緩讓我們的校外教育活動得以順利進行,孩子們都滿懷期待的心情,迎接這次的活動。
出發前的準備及介紹,到現場的活動進行,展現了最棒的參與程度,孩子們應該學的跟玩的都很盡興及滿意。
「品格教育跟行為發展息息相關」,在六歲以前,有良好生活品格力的孩子,心智發展會比較成熟,到了學齡以後的學習效率相對也會比較高。
以德為成人之本,以智為成才之源
美國課程發展與管理協會的研究報告指出,品格教育重要的是培養孩子批判思考與決策的能力,讓孩子有能力做出好的判斷與選擇,並實際參與、實踐,這就是學前教育中最重要的品格力! 巧可麗幼兒園施行品格教育主要在於協助孩子了解、欣賞、以及表現出好的行為。透過品格教育教養出懂得做人做事的孩子,教育的目標才能真正的落實。
品格力擁有可以改變孩子一生的關鍵!巧可麗從日常生活中內化孩子的品格力,為2-6歲學前幼兒設定36條可具體培養的好品格,由巧可麗老師們以身作則,在每日校園生活中帶領孩子身體力行。並透過繪本主題、情境教學、體驗學習,引導孩子徹底執行生活好品格。「巧可麗36條好品格」讓孩子擁有良好的生活自理能力、敏銳的感官知覺能力、數學性的邏輯與心智,未來面對所有挑戰時都能迎刃而解。
2021-03-22 00:00
by 巧可麗(整合傳播部企劃製作)
轉貼自親子天下文章
https://www.parenting.com.tw/article/5089110
轉貼自林怡辰老師
經過518停課,在家三個半月,孩子也少有出門機會,接著要實體開學了,今年的開學是好多人努力用心防治疫情的結果,但今年的開學前收心,卻是史上最難的工程。怎麼無痛收心,從開學前十天,每天一點點,預約一個開開心心的開學,一起來!
大部分內容,我在《小學生年度學習行事曆》裡面也有說到,有需要的家長可以閱讀。收心方法:
家長說話方式也可以有技巧,可以給予選擇:「你今天要玩兩小時還是一小時?」,孩子大部分會選擇兩小時,這樣,和原來的三小時,也有落差。如果做到了,就給予孩子增強一下:「你真是守信用會自律的孩子啊!」。如果沒有,也可以和孩子討論,「你剛剛承諾兩小時,真的做不到嗎?那你需要再多久呢?」,讓孩子有意識地減少時間。
每年學校的盛事、孩子最期待的就是校慶運動會,從事前的準備工作-運動健身操、律動表演進場、各項訓練;會前賽的進行,各項個人賽、團體跳繩、拔河等,一項一項的帶動氣氛,一直到運動會的當天,整個完整的活動,一一呈現在家長、來賓的眼前。
孩子們的態度真的很重要,不論輸贏與否都沈浸在活動的快樂氛圍中,成績好壞已經不是那麼重要了!
寒假讓孩子製作自己的家族相簿,內容有採訪爸媽、介紹自己、照片說故事等等,完成一本自己專屬的小書,也讓班上每位同學當評審,票選出自己心目中最佳的作品,第一次當評審,投下自己神聖的一票,對於孩子們來說是新鮮又心情的經驗喔!